Гдз по математике 4 класс часть 2 урок 35 номер 9 петерсон

Часть 2

Урок 1. Деление и дроби
Урок 2. Нахождение части, которую одно число составляет от другого
Урок 3. Сложение дробей
Урок 4. Вычитание дробей
Урок 5. Правильные и неправильные дроби
Урок 6. Правильные и неправильные части величин
Урок 7. Задачи на части
Урок 8. Смешанные числа
Урок 9. Выделение целой части из неправильной дроби
Урок 10. Запись смешанного числа в виде неправильной дроби
Урок 11. Сложение и вычитание смешанных чисел
Урок 12. Сложение и вычитание смешанных чисел
Урок 13. Сложение и вычитание смешанных чисел
Урок 14. Сложение и вычитание смешанных чисел
Урок 15. Сложение и вычитание смешанных чисел
Урок 16. Сложение и вычитание смешанных чисел
Урок 17. Шкалы
Урок 18. Числовой луч
Урок 19. Координаты на луче
Урок 20. Расстояние между точками числового луча
Урок 21. Движение по числовому лучу
Урок 22. Движение по числовому лучу
Урок 23. Одновременное движение по числовому лучу
Урок 24. Скорость сближения и скорость удаления
Урок 25. Скорость сближения и скорость удаления
Урок 26. Встречное движение
Урок 27. Движение в противоположных направлениях
Урок 28. Движение вдогонку
Урок 29. Движение с отставанием
Урок 30. Формула одновременного движения
Урок 31. Формула одновременного движения
Урок 32. Формула одновременного движения
Урок 33. Формула одновременного движения
Урок 34. Формула одновременного движения
Урок 35. Действия над составными именованными величинами
Урок 36. Новые единицы площади

Часть 3

Урок 1. Сравнение углов
Урок 2. Развернутый угол. Смежные углы
Урок 3. Измерение углов
Урок 4. Угловой градус
Урок 5. Транспортир
Урок 6. Транспортир
Урок 7. Транспортир
Урок 8. Транспортир
Урок 9. Транспортир
Урок 10. Круговые диаграммы
Урок 11. Столбчатые и линейные диаграммы
Урок 12. Игра «Морской бой». Пара элементов
Урок 13. Передача изображений
Урок 14. Координаты на плоскости
Урок 15. Построение точек по их координатам
Урок 16. Точки на осях координат
Урок 17. Точки на осях координат
Урок 18. График движения
Урок 19. График движения
Урок 20. График движения
Урок 21. График движения
Задачи на повторение

Особенности решебника

«ГДЗ по математике за 4 класс рабочая тетрадь Петерсон Л. часть 1, 2, 3» – это качественный справочник который выделяется благодаря:

онлайн-режиму;
круглосуточной работе сайта;
только точным ответам;
удобной навигации и т.д.

Математика является основной и очень важной дисциплиной, освоение которой требует сосредоточенности старания и упорства

Особое внимание уделяется данной точной науке в четвертом классе, поскольку по завершении начального звена ребятам предстоит сдавать первые в своей жизни экзамены. На протяжении всего года школьники будут проводить действия с трехзначными числами, решать сложные задачи и уравнения находить площадь и периметр различных геометрических фигур и многое другое

Параллельно четвероклассникам предстоит повторить уже пройденные темы, чтобы лучше подготовиться к ВПР. Многим не под силу самостоятельно осваивать большой объем информации и выполнять домашнее задание. Справиться с нагрузкой поможет онлайн-решебник. Если ребята проявят немного терпения и усидчивости, то сборник поможет им забыть об отрицательных отметках по математике заваленных контрольных работах и т. С решебником четвероклассники с легкостью сдадут ВПР.

Четвертый год обучения является заключительным этапом обучения в начальной школе. Многие учащиеся уже получили знания по предмету, каждый в чем-то разбирается хуже, чем в другом. Для тех, кто испытывает затруднения в изучении математики, многие авторы учебных пособий издают решебники. Данный учебно-методический комплекс — это отличный помощник в учебе и надежный персональный консультант. К нему за помощью можно обращаться в любое время. Самое главное — не злоупотреблять сборником ответов. Если есть возможность самостоятельно решить ту или иную задачу, то нужно ею воспользоваться. Справочник лишь поможет проверить, допустил ли школьник ошибки в своей работе, а также подтянуть его слабые места.

Характеристика пособия

Написанный для четвероклассников сборник заданий с верными ответами, решениями и комментариями помогает ученикам лучше справляться с заданиями на дом, готовиться к контрольным и самостоятельным работам, выполнять упражнения на отработку и закрепление практически важных знаний. Использован принцип готовых домашних заданий (ГДЗ).

Ученику необходимо знать номер, чтобы найти пример онлайн и ознакомиться с приведенным и поясненным выполнением по стадиям (шагам). Такой подход существенно ускоряет учебную работу на дому и не требует беспрестанного присутствия родителей рядом со школьником. ГДЗ Л. Петерсона мотивирует на достижение успех. Например, ваш ребенок вполне может решать упражнения до урока и быть лучше подготовленным к тому, что будет происходить в классе. Регулярное использование пособия поможет достичь следующих целей:

почувствовать себе увереннее в математике.
подготовиться к проверочным испытаниям.
лучше закрепить некоторые темы по желанию.

Благодаря выполнению требований ФГОС и использованию в рабочих программах учителей, учебник может быть рекомендован для всестороннего применения младшими школьниками.

Теория. Площадь треугольника

Треугольник

— фигура, которая состоит из трёх точек, не лежащих на одной прямой, и трёх отрезков, попарно соединяющих эти точки. Точки называются вершинами треугольника, а отрезки — его сторонами.

Формули площади треугольника

Формула площади треугольника по стороне и высотеПлощадь треугольника равна половине произведения длины стороны треугольника на длину проведенной к этой стороне высоты
S = 1 2 a · h Формула площади треугольника по трем сторонам

Формула Герона

Вводить можно числа или дроби (-2.4, 5/7, . ). Более подробно читайте в правилах ввода чисел.

Любые нецензурные комментарии будут удалены, а их авторы занесены в черный список!

Присоединяйтесь 2011-2023 Довжик Михаил
Копирование материалов запрещено.

Добро пожаловать на OnlineMSchool.
Меня зовут Довжик Михаил Викторович. Я владелец и автор этого сайта, мною написан весь теоретический материал, а также разработаны онлайн упражнения и калькуляторы, которыми Вы можете воспользоваться для изучения математики.

Если Вы хотите связаться со мной, имеете вопросы, предложения или хотите помочь развивать сайт OnlineMSchool пишите мне support@onlinemschool. com

Как найти площадь прямоугольного треугольника?
Запиши формулу:

Б) Пользуясь полученной формулой, вычисли площади закрашенных треугольников. Что ты замечаешь?

Вы можете найти площадь треугольника если знаете следующие параметры:

Ввод данных в калькулятор для вычисления площади треугольника.

02.10.2019 23:18:34

2019-10-02 23:18:34

Любые данныеЛюбые данныеЛюбые данныеЛюбые данные Любые данные

Что включает решебник по математике для 4-го класса (Петерсон Л

Учебно-методический комплекс охватывает абсолютно все те же темы, что и основное учебное издание:

знаки;
двойное неравенство;
измерения и дроби;
доли и т. д.

Полное соответствие глав и параграфов во многом облегчает работу учащихся, ведь отыскать интересующее теперь не составляет никаких проблем.

Часть 1 (учебник)

Урок 1. Решение неравенства

Урок 2. Множество решений

Урок 4. Двойное неравенство

Урок 5. Двойное неравенство

Урок 6. Оценка суммы:

Урок 7. Оценка разности:

Урок 8. Оценка произведения:

Урок 9. Оценка частного:

Урок 10. Прикидка результатов арифметических действий:

Урок 11. Деление с однозначным частным:

Урок 12. Деление с однозначным частным:

Урок 13. Деление на двузначное и трехзначное число:

Урок 14. Деление на двузначное и трехзначное число:

Урок 15. Деление на двузначное и трехзначное число:

Урок 16. Деление на двузначное и трехзначное число:

Урок 17. Оценка площади:

Урок 18. Приближенное вычисление площадей:

Урок 19. Измерения и дроби:

Урок 20. Из истории дробей:

Урок 21. Доли:

Урок 22. Сравнение долей:

Урок 23. Нахождение доли числа:

Урок 24. Проценты:

Урок 25. Нахождение числа по доле:

Урок 26. Нахождение числа по доле:

Урок 27. Дроби:

Урок 28. Сравнение дробей:

Урок 29. Нахождение части числа:

Урок 30. Нахождение числа по его части

Урок 31. Нахождение числа по его части

Урок 32. Площадь прямоугольного треугольника

Часть 2 (учебник): Урок 1. Деление и дроби

Урок 2. Нахождение части, которую одно число составляет от другого

Урок 3. Сложение дробей

Урок 4. Вычитание дробей

Урок 5. Правильные и неправильные дроби

Урок 6. Правильные и неправильные части величин

Урок 7. Задачи на части

Урок 8. Смешанные числа

Урок 9. Выделение целой части из неправильной дроби

Урок 10. Запись смешанного числа в виде неправильной дроби

Урок 11. Сложение и вычитание смешанных чисел

Урок 12. Сложение и вычитание смешанных чисел

Урок 13. Сложение и вычитание смешанных чисел

Урок 14. Сложение и вычитание смешанных чисел

Урок 15. Сложение и вычитание смешанных чисел

Урок 16. Сложение и вычитание смешанных чисел

Урок 17. Шкалы

Урок 18. Числовой луч

Урок 19. Координаты на луче

Урок 20. Расстояние между точками числового луча

Урок 21. Движение по числовому лучу

Урок 22. Движение по числовому лучу

Урок 23. Одновременное движение по числовому лучу

Урок 24. Скорость сближения и скорость удаления

Урок 25. Скорость сближения и скорость удаления

Урок 26. Встречное движение

Урок 27. Движение в противоположных направлениях

Урок 28. Движение вдогонку

Урок 29. Движение с отставанием

Урок 30. Формула одновременного движения

Урок 31. Формула одновременного движения

Урок 32. Формула одновременного движения

Урок 33. Формула одновременного движения

Урок 34. Формула одновременного движения

Урок 35. Действия над составными именованными величинами

Урок 36. Новые единицы площади

Часть 3 (учебник): Урок 1. Сравнение углов

Урок 2. Развернутый угол. Смежные углы

Урок 3. Измерение углов

Урок 4. Угловой градус

Урок 5. Транспортир

Урок 6. Транспортир

Урок 7. Транспортир

Урок 8. Транспортир

Урок 9. Транспортир

Урок 10. Круговые диаграммы

Урок 11. Столбчатые и линейные диаграммы

Урок 12. Игра «Морской бой». Пара элементов

Урок 13. Передача изображений

Урок 14. Координаты на плоскости

Урок 15. Построение точек по их координатам

Урок 16. Точки на осях координат

Урок 17. Точки на осях координат

Урок 18. График движения

Урок 19. График движения

Урок 20. График движения

Урок 21. График движения

Задачи на повторения:

Как пользоваться ГДЗ

У взрослых всегда стоит вопрос, как помочь своему чаду хорошо учиться. В четвертом классе увеличиваются нагрузки по всем предметам. Математика же требует более серьезного отношения. Тем более, что новый материал несет в себе и новые правила, которые необходимо запоминать. Ведущие математики советуют воспользоваться данным виртуальным консультантом. На плечи мам и пап ложится важная задача – объяснить, что списывание решений не поможет углубить знания по предмету. Чтобы справочное пособие принесло реальную пользу, им придется правильно пользоваться:

изучить тему урока;
самостоятельно выполнить домашнее задание;
сверить результаты;

Такой подход научит детей систематизировать и анализировать информацию. У них получится самостоятельно выявлять темы, которые были плохо усвоены и нуждаются в дополнительной проработке.

Часть 1

Урок 1. Решение неравенства
Урок 2. Множество решений
Урок 3. Знаки > и <
Урок 4. Двойное неравенство
Урок 5. Двойное неравенство
Урок 6. Оценка суммы
Урок 7. Оценка разности
Урок 8. Оценка произведения
Урок 9. Оценка частного
Урок 10. Прикидка результатов арифметических действий
Урок 11. Деление с однозначным частным
Урок 12. Деление с однозначным частным
Урок 13. Деление на двузначное и трехзначное число
Урок 14. Деление на двузначное и трехзначное число
Урок 15. Деление на двузначное и трехзначное число
Урок 16. Деление на двузначное и трехзначное число
Урок 17. Оценка площади
Урок 18. Приближенное вычисление площадей
Урок 19. Измерения и дроби
Урок 20. Из истории дробей
Урок 21. Доли
Урок 22. Сравнение долей
Урок 23. Нахождение доли числа
Урок 24. Проценты
Урок 25. Нахождение числа по доле
Урок 26. Нахождение числа по доле
Урок 27. Дроби
Урок 28. Сравнение дробей
Урок 29. Нахождение части числа
Урок 30. Нахождение числа по его части
Урок 31. Нахождение числа по его части
Урок 32. Площадь прямоугольного треугольника

Числа от 1 до 1000 Что узнали. Чему научилисьОтветы к стр. 35

1. 84 • 10 – 40 10 • (920 − 20) 184 • 100 − 300 78 • 10 – 700 8 • (720 − 700) 100 • 391 – 3000

84 • 10 − 40 = 840 − 40 = 800
78 • 10 − 700 = 780 − 700 = 80
10 • (920 − 20) = 10 • 900 = 9000
8 • (720 − 700) = 8 • 20 = 160
184 • 100 − 300 = 18400 − 300 = 18100
100 • 391 − 3000 = 39100 − 3000 = 36100

2. 50 : 50 • 100 15 • 2 • 100 25 • 4 • 100 180 : 2 + 210 • 4 24 • 10 : 8 48 : 3 • 10 100 : 2 : 10 150 : 3 + 250 • 4

50 50 • 100 = 1 • 100 = 100
24 • 10 8 = 240 8 = 30
15 • 2 • 100 = 30 • 100 = 3000
48 3 • 10 = 16 • 10 = 160
25 • 4 • 100 = 100 • 100 = 10000
100 2 10 = 50 10 = 5
180 2 + 210 • 4 = 90 + 840 = 930
150 3 + 250 • 4 = 50 + 1000 = 1050

3. 107 • 7 250 • 4 320 • 3 125 • 4 182 • 2 206 • 4 105 • 8 430 • 2 125 • 8 316 • 3

_×107 _×206 7 4 749 824

_×250 _×105 4 81000 840

_×320 _×430 3 2 960 860

_×125 _×125 4 8 500 1000

_×182 _×316 2 3 364 948

4. Выполни деление с остатком.327 : 10 1684 : 100 15928 : 100 135628 : 10358 : 10 1605 : 10 15862 : 10 36704 : 10615 : 100 1730 : 100 34518 : 100 52080 : 100

327 10 = 32 (ост. 7)
358 10 = 35 (ост.
615 100 = 6 (ост. 15)
1684 100 = 16 (ост. 84)
1605 10 = 160 (ост. 5)
1730 100 = 17 (ост. 30)
15928 100 = 159 (ост. 28)
15862 10 = 1586 (ост. 2)
34518 100 = 345 (ост. 18)
135628 10 = 13562 (ост.
36704 10 = 3670 (ост. 4)
52080 100 = 520 (ост. 80)

5. Вычисли удобным способом.45 • (2 • 7) 720 : (9 • 2) 67 • (4 • 25) 17 • 2 • 8 • 125

45 • (2 • 7) = (45 • 2) • 7 = 90 • 7 = 630
720 (9 • 2) = (720 9) 2 = 80 2 = 40
67 • (4 • 25) = 67 • 100 = 6700
17 • 2 • 8 • 125 = (17 • 2) • (8 • 125) = 34 • 1000 = 34000

6. 213 • 90 1872 • 60 529 • 800 905 • 200 487 • 40 6097 • 70 674 • 500 708 • 600

_×213 _×487 90 40 19170 19480

_×1872 _×6097 60 70112320 426790

_×529 _×674 800 500423200 337000

_×905 _×708 200 600181000 424800

7. 3800 • 40 1090 • 700 600 • 580 3070 • 80 4200 • 60 2900 • 300 700 • 402 40300 • 20

_×3800 _×4200 40 60 152000 252000

_×1090 _×2900 700 300 763000 870000

_×580 _×402 600 700 348000 281400

_×3070 _×40300 80 20 245600 806000

8. 6510 : 30 46800 : 600 38960 : 80 34500 : 300 2280 : 60 395000 : 500 81720 : 90 52200 : 600

_— 6510|30 _— 2280|60 600 |217 180 |38_—51 _—480 30 480 _210 0 210 0

_— 46800|600 _— 395000|500 4200 |78 3500 |790_—4800 _—4500 4800 4500 0

_— 38960|80 _— 81720|90 320 |487 810 |908_—696 _—720 640 720 _560 0 560 0

_— 34500|300 _— 52200|600 300 |115 4800 |87_—450 _—4200 300 4200 _1500 0 1500 0

9. 100520 − 470 • 50 + 13980 400000 − 867 • 400 14110 + 801000 : 900 – 7604 9805 + 146510 : 70 734600 : 50 + 454 • 40 8213 • 30 − 12240 : 30 (560 − 12240 : 30) + 145 11140 : (2076 − 2056)

100520 − 470 • 50 + 13980 = 100520 − 23500 + 13980 = 77020 + 13980 = 91000_×470 _{_}100520 50 23500 23500 77020

₊77020 1398091000

14110 + 801000 900 − 7604 = 14110 + 890 − 7604 = 15000 − 7604 = 7396_— 801000|900 ₊14110 7200 |890 890_—8100 15000 8100

_{_}15000 76047396

734600 50 + 454 • 40 = 14692 + 18160 = 32852_— 734600|50 _×454 50 |14692 40_—234 18160 200 _346 300 _460 450 _100 100

₊1469218160 32852

(560 − 12240 30) + 145 = (560 − 408) + 145 = 152 + 145 = 297_— 12240|30 _{_}560 120 |408 408_—240 152 240

₊152145 297

400000 − 867 • 400 = 400000 − 346800 = 53200_×867 _{_}400000 400 346800 346800 53200

9805 + 146510 70 = 9805 + 2093 = 11898_— 146510|70 ₊9805 140 |2093 2093_—651 11898 630 _210 210

8213 • 30 − 12240 30 = 246390 − 408 = 245982_×8213_— 12240|30 30 120 |408_{246390 —}240 240

_246390 408 245982

11140 (2076 − 2056) = 11140 20 = 557_{_}2076_— 11140|20 2056 100 |557_{20 —}114 100 _140 140

10. 463700 : 50 + 546 • 40 8130 : 30 − 2640 : 10 55440 : 90 − 10460 : 20 900100 − (735 − 184) • 80 41090 : 70 + 11950 : 50 60997 + (6012 + 6228) : 30

463700 50 + 546 • 40 = 9274 + 21840 = 31114_— 463700|50 450 |9274_—137 100 _370 350 _200 200

_×546 ₊21840 40 9274 21840 31114

55440 90 − 10460 20 = 616 − 523 = 93_— 55440|90 540 |616_—144 90 _540 540

_— 10460|20 _{_}616 100 |523 523_—46 93 40 _60 60 0

41090 70 + 11950 50 = 587 + 239 = 826_— 41090|70 350 |587_—609 560 _490 490

_— 11950|50 ₊587 100 |239 239_—195 826 150 _450 450 0

8130 30 − 2640 10 = 271 − 264 = 7_— 8130|30 60 |271_—213 210 _30 30

900100 − (735 − 184) • 80 = 900100 − 551 • 80 = 900100 − 44080 = 856020_{_}735 _×551 184 80 551 44080

_{_}900100 44080856020

60997 + (6012 + 6228) 30 = 60997 + 12240 30 = 60997 + 408 = 61405₊6012_— 12240|30 6228 120 |408_{12240 —}240 240

₊60997 408 61405

11. Какими могут быть длины сторон прямоугольника, периметр которого равен 26 см, а площадь 40 см2?

1) 26 2 = 13 (см) − сумма длины и ширины прямоугольника
2) 8 • 5 = 40 (см2) − значит стороны прямоугольника будет равны 8 см и 5 см, так как 8 + 5 = 13 (см) и известен только один случай табличного умножения с результатом 40
О т в е т: 8 см и 5 см.

12. Вычислительная машина работает так:☐ → ☐ : 3 = ☐ (ост.☐) → ☐
Какой ответ будет получаться на выходе из машины, если на входе будет число 47; 53; 28; 94?