Беседа по произведению К. Д. Ушинского «Четыре желания»
Описание презентации по отдельным слайдам:
Конспект занятия по развитию речи Тема: Беседа по произведению К.Д.Ушинского «Четыре желания»
Задачи: Обучение умению понимать смысл художественного произведения, умения соотносить текст с соответствующей иллюстрацией. Развитие грамматического строя речи. Воспитание уважительного отношения к ответу товарища.
Предварительная работа: прослушивание музыкального альбома П.И.Чайковский «Времена года», звукозапись «Звуки природы». Словарная работа: карманная записная книжка.
II. Введение в тему. 2.Загадки о временах года со звуковой записью: П.И.Чайковский «Времена года»:
Звукозапись «У камелька» Дел у меня не мало- Я белым одеялом Всю землю укрываю, В лед реки убираю, белю поля, дома. Зовут меня…(зима)
Звукозапись «Песня жаворонка» Я раскрываю почки, в зеленые листочки. Деревья одеваю, Посевы поливаю, Движения полна, Зовут меня…(весна)
Звукозапись «Осенняя песнь» Несу я урожаи, Поля вновь засеваю, Птиц к югу отправляю, Деревья раздеваю, Но не касаюсь сосен, И елочек. Я…(осень)
2.Игра «Назови звуки» Дети, должны назвать, какие звуки можно услышать в разное время года. Зимой – скрип снега, метель. Весной – капель, журчание ручья. Летом – жужжание насекомых, пение птиц. Осенью – дождь, шуршание листьев.
2. Физ. Минутка «Повтори движение» Дети выполняют движения за педагогом.
Конспект урока по литературному чтению для 4 класса на тему: К.Ушинский. Четыре желания
Конспект урока по литературному чтению для 4 класса на тему: К.Ушинский. Четыре желания
Цель: Познакомить с творчеством К. Д. Ушинского, рассказом «Четыре желания».
— научить выделять главное в тексте, анализировать прочитанное, делать выводы, понимать внутренний мир героев, их поступки;
-научить учащихся формулировать вопросы и ответы; способствовать развитию речи, памяти, логического мышления, воображения, творческой фантазии, навыков самоутверждения и самооценки; развивать у детей чувство радости, успеха в учении, интереса к предмету; учить детей осмысливать мотивы и последствия поступков, чувства и переживания героев литературного произведения; учить детей примерять высказывание к характеру героев; пробудить стремление к самоанализу;
— совершенствовать умения вести диалог, участвовать в обсуждении; учить добру, коллективизму, воспитывать в детях желание отзываться на чужую беду, спешить на помощь человеку; воспитывать интерес к возрождению тимуровского движения; воспитание любви к прошлому нашей страны расширять кругозор учащихся, формировать устойчивый интерес к чтению, обобщить впечатления от произведений Гайдара, посвященных теме детства.
Изучение предмета совместно с решебником по литературному чтению за 4 класс рабочая тетрадь Ефросинина Л. А. (Вентана-граф)
На занятиях по представленной гуманитарной дисциплине школьники отправляются в прошлое и знакомятся с творчеством великих отечественных и зарубежных писателей 19-го и 20-го века. Ребятам предстоит разобрать такие известные произведения, как: «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях», «Руслан и Людмила», «Робинзон Крузо», «Сказание о Кише» и многие другие. Также ребята практикуются в решении задач из рабочей тетради. Чтобы выполнить их на твёрдую пятёрку, следует иметь под рукой надежный вспомогательный ресурс. Здесь мы можем порекомендовать решебник
Кроме авторских произведений, большое внимание школьной программы уделено изучению жанров устного народного творчества и фольклора. Дети узнают, что такое басня и былина
Рассмотрим несколько важных параграфов из учебно-методического комплекта:
- фольклорные и литературные жанры;
- происхождение басни;
- благородство и жестокость героев баллады.
Книга окажет необходимую помощь ученикам четвертого класса, стремящимся к достижению непревзойденных результатов на контрольных работах по литературе. Решебник ответит на любой вопрос школьника и позволит самостоятельно справиться с выполнением непростого домашнего задания. Он несёт в себе исключительно верные ответы и доходчивые пояснения автора к решению каждого номера
Чтобы достойно справиться с освоением каждого из указанных выше разделов учебника и не опозориться на важной контрольной работе, ученику следует обратить свое внимание на учебно-методическое пособие. Обязательно присмотритесь к готовым домашним заданиям!
Отзыв о рассказе Ушинского «Четыре желания»
Главный герой рассказа Константина Ушинского «Четыре желания» — мальчик по имени Митя. Однажды зимой он катался на санках с горы, и на коньках по речному льду. Когда Митя пришел домой, он сказал отцу, что зима ему нравится, и он хочет, чтобы она была всегда. Отец предложил записать Митино желание к нему в записную книжку.
Летом Митя побывал на сенокосе. Он прыгал на душистом сене, ловил рыбу, собирал ягоды. Вечером Митя высказал пожелание, чтобы лето никогда не заканчивалось. Отец записал желание сына к себе в книжку.
А осенью, когда настала пора собирать урожай в саду, Митя начал восторгаться этим чудным временем года. Теперь он хотел, чтобы и осень длилась вечно. Тогда отец достал свою записную книжку и показал сыну, что то же самое он говорил и о других временах года.
Таково краткое содержание рассказа.
Главная мысль Ушинского «Четыре желания» заключается в том, что у каждого времени года есть свои положительные стороны и надо уметь их замечать и ценить.
Рассказ Ушинского «Четыре желания» учит позитивно относиться к жизни, ценить все хорошее, что есть в каждом времени года.
В рассказе мне понравился отец Мити, который придумал записывать пожелания сына в свою записную книжку, с тем, чтобы позже наглядно показать ему, что каждое время года прекрасно по-своему. Симпатию вызывает и мальчик Митя, который в любую погоду способен увидеть хорошее, выбрать себе занятие по душе. Мне нравится его положительный настрой, его добрые отношения с отцом. Митя любит природу, он близок к ней. Природа отдает великое даром — свежий воздух, солнце, красоту. Надо ценить природу и уметь видеть в ней прекрасное.
Какие пословицы подходят к рассказу Ушинского «Четыре желания»?
В зимний холод всякий молод. Весна красна цветами, а осень пирогами. Каково лето, таково и сено. У природы нет плохой погоды.
Эта запись защищена паролем. Введите пароль, чтобы посмотреть комментарии.
Ушинский «Четыре желания», отзыв как написать, чему учит рассказ?
Ушинский «Четыре желания» чему учит рассказ «Четыре желания»?
Ушинский «Четыре желания» как написать отзыв для читательского дневника?
Сложно назвать этот рассказ каким-то шедевром, но, в принципе, он неплох, он позволяет маленькому читателю понять, насколько мимолетны наши впечатления и желания, насколько они могут противоречить друг другу. Рассказ также учит тому, как прекрасна природа в любое время года, она предоставляет человеку разные удовольствия, удовольствие от снега и от катания на горке и коньках, удовольствие от того, что можно любоваться первыми бабочками и цветами весной, следить за пробуждением природы, удовольствие от летнего труда на поле, от ловли рыбы, от похода за ягодами в лес, удовольствие от собирание плодов, от яркого убранства осенней листвы.
Отзыв: мне рассказ понравился, мне было интересно читать про мальчика, который узнавал жизнь, находил в каждом времени года что-то настолько интересное и прекрасное, что хотел, чтобы это время года никогда не кончалось.
Как писать отзыв по сказке «Белоснежка (Беляночка) и Краснозорька (Розочка)?
И завершаем все каким-нибудь выводом, например: мне очень понравилась сказка, которая убедила меня прочитать еще несколько сказок этого (этих) автора(ов).
В нашем городе не один магазин «Лента», удивительное то, что для возведения одного из них снесли существующий супермаркет. Отзывы о магазинах прекрасные, люди хвалят удобство размещения товаров, нареканий по качеству товаров среди обсуждений на форумах не появлялось.
Вот только не реальные, а вымышленные. Грифоны, русалки, василиски, единороги, драконы. кажется, писатель собрал их из фольклора всего мира! А трое детей попадают в Мифландию, тоже вымышленную страну, о которой они узнают от найденного ими на морском берегу говорящего Попугая.
Сказочные существа, населяющие Мифландию, попадаются как хорошие, так и плохие, говоря простым детским языком.
Ребятам помогают дружба и преданность. Вот это и есть главная мысль, встречающаяся во многих сказках: будь добрым, верным, и тогда все рано или поздно получится, враги сдадутся.
У Даррелла очень много неожиданных поворотов сюжета, интересных придумок: одно лунное желе, из которого можно сделать что угодно, чего стоит! А знаменитый английский юмор. Сказка, хоть и не известна настолько, как, к примеру, «Винни-Пух» или «Малыш и Карлсон», заслуживает того, чтобы стоять в одном ряду с самыми популярными детскими книгами.
Для того, чтобы написать краткое содержание рассказа можно воспользоваться, например, его планом, добавив поболее описания в каждую позицию, или же если еще свежо в памяти чтение, и сюжет полностью не выветрился из головки, записать его так в свой читательский дневник:
Главной мыслью рассказа является то, что не столь важно само наказание за провинность, сколь чистосердечное признание своей вины. Мужчина ведь рассердился даже не на то, что камень разбил стекло, а то что мальчуган не подумал о том, что булыжник мог разбить голову человеку
Даже маленький ребенок должен осознавать последствия своих действий, думать о том, может оно принести вред кому-то или будет безвинно для окружающих. И потом, как бы ты не врал и не выкручивался, лучше сразу сознаваться в содеянном, ибо, вон как легко, оказывается, узнать правду!
Замечательная, веселая сказка про двух мышей, одна из которых по нелепой случайности, оказавшись заложницей чемодана, приехала из Парижа в Брюссель, и, встретив местную солидную мышь, начала себя высокомерно вести, чем вызвала явное неудовольствие хозяйки местности. Т.е. мы имеем двух главных персонажей, мышей.
Краткое описание сюжета сказки
В чём состоит польза ГДЗ по литературному чтению за 4 класс рабочая тетрадь Ефросинина
Для того чтобы своевременно преодолеть возникшие сложности, качественно овладеть материалом указанных ниже разделов учебно-методического комплекта и заработать массу положительных оценок до окончания учебного года, школьнику необходима поддержка сертифицированного решебника, где присутствуют верные ответы на домашние задания. На эту роль идеально подойдет учебно-методический сборник под редакцией Ефросининой. Книга обеспечит выпускникам начальных классов надежную поддержку на пути к освоению такой увлекательной гуманитарной науки, как литература. Решебник подскажет ученику верный ответ и правильный способ решения трудного упражнения из дидактического материала и поможет по полочкам разобрать важную тему из учебника. Ознакомимся с важными преимуществами учебно-методического сборника ГДЗ:
- Поможет оперативно сократить отставание от школьной программы.
- Позволит, как следует, закрепить полученные на уроке знания.
- Онлайн-размещение в интернете.
- Даст возможность заполнить накопившиеся пробелы в знаниях.
Благодаря взаимодействию с решебником в процессе обучения школьники смогут максимально сократить среднее время работы с домашним заданием и обеспечить высокий процент его выполнения. На данном этапе обучения школьники продолжают изучать рабочую программу для младших классов. По сравнению с прошлым годом, задания стали сложнее, а необходимый к освоению объем теоретического материала увеличился. У ребят уходит больше времени на выполнение домашнего задания и качественную подготовку к урокам. Возникают трудности с разбором параграфов и пониманием важных аспектов
Наш специалист отобрала несколько сложных разделов учебно-методического комплекта, на освоение которых стоит обратить пристальное внимание.
Отзыв о рассказе Ушинского «Четыре желания»
Главный герой рассказа Константина Ушинского «Четыре желания» — мальчик по имени Митя. Однажды зимой он катался на санках с горы, и на коньках по речному льду. Когда Митя пришел домой, он сказал отцу, что зима ему нравится, и он хочет, чтобы она была всегда. Отец предложил записать Митино желание к нему в записную книжку.
Летом Митя побывал на сенокосе. Он прыгал на душистом сене, ловил рыбу, собирал ягоды. Вечером Митя высказал пожелание, чтобы лето никогда не заканчивалось. Отец записал желание сына к себе в книжку.
А осенью, когда настала пора собирать урожай в саду, Митя начал восторгаться этим чудным временем года. Теперь он хотел, чтобы и осень длилась вечно. Тогда отец достал свою записную книжку и показал сыну, что то же самое он говорил и о других временах года.
- Таково краткое содержание рассказа.
- Главная мысль Ушинского «Четыре желания» заключается в том, что у каждого времени года есть свои положительные стороны и надо уметь их замечать и ценить.
- Рассказ Ушинского «Четыре желания» учит позитивно относиться к жизни, ценить все хорошее, что есть в каждом времени года.
В рассказе мне понравился отец Мити, который придумал записывать пожелания сына в свою записную книжку, с тем, чтобы позже наглядно показать ему, что каждое время года прекрасно по-своему.
Симпатию вызывает и мальчик Митя, который в любую погоду способен увидеть хорошее, выбрать себе занятие по душе. Мне нравится его положительный настрой, его добрые отношения с отцом. Митя любит природу, он близок к ней.
Природа отдает великое даром — свежий воздух, солнце, красоту. Надо ценить природу и уметь видеть в ней прекрасное.
Какие пословицы подходят к рассказу Ушинского «Четыре желания»?
В зимний холод всякий молод.
Весна красна цветами, а осень пирогами.
Каково лето, таково и сено.
У природы нет плохой погоды.