Структура тетради
Контрольные работы в тетради разбиты на две части, тематика которых полностью покрывает программу курса за текущий год. Среди прочего ребятам предстоит справиться со следующими «квестами»:
- ответить на элементарные вопросы по прочитанному;
- выполнить анализ произведений;
- пройти тесты, по форме приближенные к формату огэ и егэ;
Объем внушительный даже для отличников, поэтому без постоянной помощи четвероклассникам не обойтись. Надеяться на вечно занятых родителей не приходится, к тому же далеко не все из них смогут доступно объяснить нужную тему. В этом случае «ГДЗ к тетради для контрольных работ по литературе 4 класс, Ефросинина Л. (Вентана-граф)» должны быть всегда под рукой.
ГДЗ, так же как основное пособие, представлены в двух частях с разбивкой по страницам. Их нумерация полностью соответствует первоисточнику, поэтому с поиском нужных заданий у учеников не возникнет трудностей. Каждый ответ дополнен развернутыми рассуждениями и выводами, и оформлен в соответствии со всеми требованиями. Четвероклассникам останется только внимательно ознакомиться с предложенным материалом и запомнить его, чтобы на уроках блистать своими верными ответами.
Летописи. Былины. Жития
Ответы к страницам 11-12. Три поездки Ильи Муромца
1. О чём повествуется в прочитанных былинах? Помогут ли ответить на этот вопрос названия?
2. Почему Илья Муромец захотел испробовать все три дороги? Чем закончились поездки богатыря? Какие надписи сделал он на камне?
3. Перечитай последние строчки былины в пересказе И. Карнауховой. Как они помогают понять характер героя?
4. Запиши рассказ об Илье Муромцев «Рабочую тетрадь». Сначала ответь на вопросы:
• Когда происходили описанные в былине события?
• Как выглядел Илья Муромец?
Найди в тексте описание его внешнего вида.
• О каких чертах характера Ильи Муромца говорится в былине?
• Какие поступки совершил богатырь? Что убеждает нас в том, что Илья Муромец любил свою Родину?
• Какие слова ты выберешь для своего рассказа: смелый, мужественный, трусливый, мудрый, умный, глупый, справедливый, хитрый, сильный, жестокий, добрый, бескорыстный, жадный, способный к состраданию? Объясни свой выбор.
5. В чём особенность языка былины? Найди в тексте эпитеты («красна девица»), повторы речевых оборотов («думу думали, раздумывали)», слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами («солнышко»), преувеличения («ночью тёмною-растёмною»). Запиши их в «Рабочую тетрадь».
6. Раздели текст на части, озаглавь каждую часть. Как они связаны друг с другом? Обоснуй своё мнение.
7. Перескажи одну из частей былины от лица Ильи Муромца.
8. Составь сообщение об Илье Муромце. Обсудите с другом, каково значение подвигов Ильи Муромца для Русского государства.
1 часть
Стр. 4-5. МАЛЫЕ ФОРМЫ ФОЛЬКЛОРА — ЗАГАДКИ, ПОСЛОВИЦЫ, ПОГОВОРКИ, СКОРОГОВОРКИ, ДРАЗНИЛКИСтр. 6-8. ИВАН-ЦАРЕВИЧ И СЕРЫЙ ВОЛКСтр. 8-9. МАРЬЯ МОРЕВНАСтр. 10. ВОЛХ ВСЕСЛАВОВИЧСтр. 11-12. ВОЛЬГА СВЯТОСЛАВИЧСтр. 12-13. ЛЕГЕНДА О ГРАДЕ КИТЕЖЕСтр. 13-14. ЛЕГЕНДА О ПОКОРЕНИИ СИБИРИ ЕРМАКОМСтр. 15. КУЗЬМА МИНИН И ДМИТРИЙ ПОЖАРСКИЙ ВО ГЛАВЕ ОПОЛЧЕНИЯ-2Стр. 15. КУЗЬМА МИНИН И ДМИТРИЙ ПОЖАРСКИЙ ВО ГЛАВЕ ОПОЛЧЕНИЯСтр. 16-17. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯСтр. 16. СУВОРОВ ПРИКАЗЫВАЕТ АРМИИ ПЕРЕПЛЫТЬ МОРЕСтр. 17-18. И.А. КРЫЛОВ. СтрЕКОЗА И МУРАВЕЙСтр. 18-19. И. И. ХЕМНИЦЕР. СтрЕКОЗАСтр. 19. Л.Н. ТОЛСТОЙ. СтрЕКОЗА И МУРАВЬИСтр. 20-21. И.А. КРЫЛОВ. КРЕСТЬЯНИН В БЕДЕСтр. 20. И. И. ХЕМНИЦЕР. ДРУЗЬЯСтр. 21-22. А.Е. ИЗМАЙЛОВ. КУКУШКАСтр. 22. А.Е. ИЗМАЙЛОВ. ЛЕСТНИЦАСтр. 23. И.А. КРЫЛОВ. МАРТЫШКА И ОЧКИСтр. 24. И.А. КРЫЛОВ. КВАРТЕТСтр. 25. И.А. КРЫЛОВ. ОСЕЛ И СОЛОВЕЙСтр. 26-27. И.И. ДМИТРИЕВ. МУХАСтр. 26. С.В. МИХАЛКОВ. СЛОВО О КРЫЛОВЕСтр. 27. И.И. ДМИТРИЕВ. ПЕТУХ, КОТ И МЫШОНОКСтр. 28-29. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯСтр. 30. ВАСИЛИЙ АНДРЕЕВИЧ ЖУКОВСКИЙ. ПЕСНЯСтр. 31. ВАСИЛИЙ АНДРЕЕВИЧ ЖУКОВСКИЙ. НОЧЬСтр. 32. ВАСИЛИЙ АНДРЕЕВИЧ ЖУКОВСКИЙ. ЗАГАДКИСтр. 33-35. ВАСИЛИЙ АНДРЕЕВИЧ ЖУКОВСКИЙ. СПЯЩАЯ ЦАРЕВНАСтр. 33. ВАСИЛИЙ АНДРЕЕВИЧ ЖУКОВСКИЙ. ВЕЧЕРСтр. 35-36. ВАСИЛИЙ АНДРЕЕВИЧ ЖУКОВСКИЙ. СКАЗКА О ЦАРЕ БЕРЕНДЕЕСтр. 36-37. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯСтр. 38-39. АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ ПУШКИН. ОСЕНЬСтр. 39-40. ГЕННАДИЙ НИКАНДРОВИЧ ВОЛКОВ. УДИВИТЕЛЬНЫЙ АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧСтр. 40-41. АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ ПУШКИН. И.И. ПУЩИНУСтр. 41-42. ИВАН ИВАНОВИЧ ПУЩИН. ЗАПИСКИ О ПУШКИНЕСтр. 42-43. АЛЕКСАНДР СЕЕРГЕВИЧ ПУШКИН. ЗИМНЯЯ ДОРОГАСтр. 43. ИЗ ВОСПОМИНАНИЙ В.И. ДАЛЯСтр. 44-45. АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ ПУШКИН. ПЕСНЬ О ВЕЩЕМ ОЛЕГЕСтр. 44. АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ ПУШКИН. СКАЗКА О ЗОЛОТОМ ПЕТУШКЕ-2Стр. 44. АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ ПУШКИН. СКАЗКА О ЗОЛОТОМ ПЕТУШКЕСтр. 45-46. МИХАИЛ ЮРЬЕВИЧ ЛЕРМОНТОВ. МОСКВА, МОСКВАСтр. 46. МИХАИЛ ЮРЬЕВИЧ ЛЕРМОНТОВ. ПАРУССтр. 47-48. МИХАИЛ ЮРЬЕВИЧ ЛЕРМОНТОВ. ГОРНЫЕ ВЕРШИНЫСтр. 48. МИХАИЛ ЮРЬЕВИЧ ЛЕРМОНТОВ. УТЕССтр. 49-50. МИХАИЛ ЮРЬЕВИЧ ЛЕРМОНТОВ. КАЗАЧЬЯ КОЛЫБЕЛЬНАЯ ПЕСНЯСтр. 49. МИХАИЛ ЮРЬЕВИЧ ЛЕРМОНТОВ. АШИК-КЕРИБСтр. 50-53. ПЕТР ПАВЛОВИЧ ЕРШОВ. КОНЕК-ГОРБУНОКСтр. 53-54. ПЕТР ПАВЛОВИЧ ЕРШОВ. КТО ОНСтр. 54-55. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯСтр. 55-56. ВСЕВОЛОД МИХАЙЛОВИЧ ГАРШИН. ЛЯГУШКА-ПУТЕШЕСТВЕННИЦАСтр. 56-57. ВСЕВОЛОД МИХАЙЛОВИЧ ГАРШИН. СКАЗКА О ЖАБЕ И РОЗЕСтр. 57-59. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯСтр. 59-62. НИКОЛАЙ ГЕОРГИЕВИЧ ГАРИН-МИХАЙЛОВСКИЙ. СТАРЫЙ КОЛОДЕЗЬСтр. 62-63. КОНСТАНТИН МИХАЙЛОВИЧ СТАНЮКОВИЧ. МАКСИМКАСтр. 64-65. ДМИТРИЙ НАРКИСОВИЧ МАМИН-СИБИРЯК. ВЕРТЕЛСтр. 65-67. ВИКТОР ГЮГО. КОЗЕТТАСтр. 68-69. МАРК ТВЕН. ПРИКЛЮЧЕНИЯ ТОМА СОЙЕРАСтр. 69-70. МАРК ТВЕН. ПРИКЛЮЧЕНИЯ ГЕЛЬБЕРРИ ФИННАСтр. 70-74. ХАНС КРИСТИАН АНДЕРСЕН. ДИКИЕ ЛЕБЕДИСтр. 74-75. ХАНС КРИСТИАН АНДЕРСЕН. САМОЕ НЕВЕРОЯТНОЕСтр. 76. ХАНС КРИСТИАН АНДЕРСЕН. ДЕТИ ГОДАСтр. 77. КОНСТАНТИН ГЕОРГИЕВИЧ ПАУСТОВСКИЙ. ВЕЛИКИЙ СКАЗОЧНИКСтр. 78-80. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯСтр. 81-83. КНИГА КНИГ. БЛУДНЫЙ СЫНСтр. 83-84. СУД СОЛОМОНАСтр. 85-86. КНИГИ ДРЕВНЕЙ РУСИ. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЯРОСЛАВАСтр. 86-87. ИЗ ПОВЕСТИ ВРЕМЕННЫХ ЛЕТ…Стр. 87-88. МИФЫ НАРОДОВ МИРА. АРИОНСтр. 88-89. ДЕДАЛ И ИКАРСтр. 90-91. ЯРИЛО-СОЛНЦЕСтр. 91-92. ТВОРЕНИЕСтр. 92-93. СОЗДАНИЕ НОЧИСтр. 93-94. ПОДВИГИ СтрЕЛКА ИСтр. 94-95. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ
Перечитайте сказку. Как Иван-царевич выполнил наказ родителей? За кого выдал замуж сестёр? Заполните таблицу.
Имена сестерЖенихиМарья-царевнаЯсен соколОльга-царевнаОрелАнна-царевнаВорон
Пометка для родителей: Для ответа на вопрос о том, как Иван-Царевич выполнил наказ родителей, давайте вспомним этот наказ: «Кто первый за твоих сестёр станет свататься, за того и отдавай — при себе не держи долго!». Иван-Царевич выполнил наказ родителей, выдав сестер замуж.
Точное слово
Марья Моревна, прекрасная королевна, взяла его с собой в своё государство; пожили они вместе сколько-то времени, и вздумалось королевне на войну собираться; покидает она на Ивана-царевича всё хозяйство и приказывает: «Везде ходи, за всем присматривай; только в этот чулан не моги заглядывать!» Он не вытерпел, как только Марья Моревна уехала, тот час бросился в чулан, отворил дверь, глянул — а там висит Кощей Бессмертный, на двенадцати цепях прикован.
Поиск
Мужья сестёрКакой предмет оставилКак спасали Ивана-царевичаСоколсеребряная ложечкапринес живую воду и обрызгал тело Ивана-царевича, он ожилОрелсеребряная вилкавытащил из моря бочку с кусками тела Ивана-царевичаВоронсеребряная табакеркапринес мертвую воду и обрызгал тело Ивана-Царевича, тело срослось
Почему началась Смута
Смутное время – период, охватывающий период с 1598 по 1612 год. Он характеризуется частыми сменами царей, интригами членов двора против друг друга, иностранными интервенциями, экономическими и политическими кризисами.
К причинам смуты относят:
- Разорение страны в ходе опричнины и неудачной Ливонской войны;
- Отсутствие законного наследника (единственная дочь Фёдора Ивановича умерла в 1594 году);
- Недовольство знати и крестьян центральным правительством (сказывалась память о правлении Ивана IV Грозного);
- Закрепощение крестьян, их бегство от хозяев, и, как следствие, увеличение числа разбойников;
- Неспособность армии объединиться под командованием одного полководца.
Подвиг Минина и Пожарского
Минин и Пожарский прославились в русской истории как создатели народного ополчения. Восстание против поляков вспыхнуло в Новгороде, где на городском совете Минин призвал к созданию нового ополчения. Поскольку одной из причин провала похода Первого ополчения была недостаточная оснащённость, то в этот раз к вопросу снабжения отнеслись очень серьёзно – Минин отдал треть своего состояния на нужды армии, вскоре его примеру последовали другие зажиточные купцы и дворяне.
В силу того, что Первое ополчение неоднократно разрывали интриги его руководителей против друг друга, городской совет высказался в пользу князя Дмитрия Пожарского в качестве верховного полководца народным ополчением. Минин стал руководить хозяйственными делами и решал вопросы снабжения.
Организация Второго ополчения началась осенью 1611, в войско входили солдаты из гарнизонов, служилые люди, добровольцы. Постоянно приходили пополнения из других городов и в феврале – марте 1612 года ополчение выступило на Москву.
Добравшись до столицы осенью 1612года, ополченцы разбили польско-литовское войско Гетмана Ходкевича, осадили польский гарнизон, засевший в Кремле. Поляки сдались 26 октября. После освобождения Москвы были начаты выборы нового царя, которым стал Михаил Фёдорович Романов. Это событие ознаменовало собой окончание смуты.
Популярные темы сообщений
-
Город Владивосток
В 1860 году началась история города Владивостока. Он вырос с казармы, построенной на берегу бухты Золотой Рог. В то время эта местность славилась охотой, и улицам давали название не просто так, а от произошедших событий на них.
-
Видоизменения побега
Как Вы думаете, что помогает растениям сохранять свою жизнь и выдержать особенности климата? Подобным помощником являются побеги, что были видоизменены. Они действуют, словно своеобразные погреба, расположенные под землей,
-
Творчество Эдуарда Успенского
Эдуард Успенский, которому в будущем суждено было обрести славу известного детского писателя, родился 22 декабря 1937 г. Местом его рождения был город Егорьевск Московской области. Мать была инженером,
-
-
Техника кувырка вперед
Многих людей привлекают необычные интересные акробатические упражнения. Некоторые из них они пытаются сделать самостоятельно. Самым простым является кувырок вперёд, считающийся базовым элементом в гимнастике.
-
Мезозойская эра
В это средневековье происходило изменение и развитие Земли и жизни на ней. Во время образования мезозойской эры, заканчивалось образование варисцийских гор. В начале альпийской складчатости образование мезозойской эры закончилось.
Доклад №2
История Родины – ценна и важна для каждого человека! Знать ее – долг и честь! Ведь каждый факт из истории страны – ступенька к будущему. Герои прошлого навсегда остаются в памяти, а их подвиги бесценны!
Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский – люди, которые спасли Россию несколько веков назад, но до сих пор страна помнит их дело и гордится ими.
В начале XVII века в России началось Смутное время. Именно тогда внезапно появился первый самозванец – Григорий Отрепьев, беглый монах одного из московских монастырей. Он выдавал себя за царевича Дмитрия, погибшего в Угличе. С ним быстро справились, но почти сразу же появляется второй самозванец. Вновь Лжедмитрий. В то тяжкое время страна находилась в бедственной ситуации. Царит безвластие, многие города разрушены. Даже столицу – Москву не миновала эта участь.
Воспользовались ситуацией поляки и шведы. Они заняли Смоленск и Москву. Шведы оккупировали Новгород и побережье Финского залива.
Россию нужно было спасать. Большую роль в этом сыграло духовенство. Патриарх Гермоген рассылал грамоты с призывом к народу освободить страну от иностранных захватчиков. Одну из грамот увидел житель Нижнего Новгорода Кузьма Минин. Он был невысокого происхождения, но всем сердцем любил Родину. Он стал собирать народ. Так же собирал и пожертвования на борьбу с захватчиками. Главнокомандующим народного восстания выбрали князя Дмитрия Пожарского.
Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский. Этим людям было суждено стать спасителями государства Российского. И они с честью выполнили свою миссию.
К ополчению присоединились многие и многие люди из разных городов. В едином порыве они готовились к сражению. 22 октября 1612 года войсками ополчения был взят Китай-город и Кремль – сердце России. Поляки бежали. Минин и Пожарский по праву стали считаться героями и лидерами нации.
Потомки оценили их подвиг. В 1818 году на Красной площади был воздвигнут памятник, который до сих пор является одним из символов Москвы и всей России. Совсем недавно в честь подвига Минина и Пожарского был установлен праздник – День народного единства. Через века память о деле Минина и Пожарского жива.
4 класс
Краткая биография
Минин и Пожарский — герои русской мифологии. Кузьма Минин (рожд. примерно 1570 г. — смерть 21 мая 1616 г.) и Дмитрий Пожарский (рожд. 1 (1) ноября 1578 г. — смерть 20 (30) апреля 1642 г.).
Минин
Минин родился около 1570 года в городе Балахне (совр. Нижегородская область). Его отец был торговцем солью, помимо Кузьмы в семье Мининых было ещё два брата – Федор и Иван. Переехав с семьёй в Нижний Новгород Кузьма Минин стал торговать в собственной мясной лавке. Вскоре он стал состоятельным купцом, женился, построил дом, а в1611 году стал слободским старостой. Именно в этой должности он и создавал второе ополчение, когда получил грамоту от Патриарха Гергомена, в которой содержался призыв к борьбе с поляками, занявшими Москву.
Интересный факт: торговать Минин начал в очень раннем возрасте – от 11 до 14 лет.
Пожарский
Дмитрий Пожарский родился на 8 лет позже Минина – в1578 году. Происходил он из древнего рода, корни которого уходили ещё к основателю Москвы – самому Юрию Долгоркуому. Пожарские были одной из тех знатных семей, чьи земли были конфискованы во время опричнины. Служить государству Дмитрий начал ещё при сыне Ивана IV – Фёдоре Ивановиче. Он быстро поднимался по служебной лестнице при Борисе Годунове. Смутное Время встретил в качестве воеводы города Зарайска. Пожарский участвовал в провальном походе Первого ополчения (1611), после чего раненый он вернулся в Зарайск, а затем отправился в Нижний Новгород, где формировалось новое войско.
ГДЗ по литературе за 4 класс тетрадь для контрольных работ Ефросинина Л.А. часть 1, 2
GDZ.RU
-
1 класс
- Математика
- Английский язык
- Русский язык
- Информатика
- Музыка
- Литература
- Окружающий мир
- Человек и мир
-
2 класс
- Математика
- Английский язык
- Русский язык
- Немецкий язык
- Белорусский язык
- Информатика
- Музыка
- Литература
- Окружающий мир
- Человек и мир
-
3 класс
- Математика
- Английский язык
- Русский язык
- Немецкий язык
- Белорусский язык
- Информатика
- Музыка
- Литература
- Окружающий мир
- Человек и мир
- Испанский язык
-
4 класс
- Математика
- Английский язык
- Русский язык
- Немецкий язык
- Информатика
- Музыка
- Литература
- Окружающий мир
- Человек и мир
- Испанский язык
-
5 класс
- Математика
- Английский язык
- Русский язык
- Немецкий язык